Proyecto curricular investigando nuestro mundo (6-12) : investigando la alimentación humana / Francisco José Pozuelos Estrada, Angustias González Rodríguez y Gabriel Travé González ; [ directores del proyecto: Pedro Cañal de León, Francisco J. Pozuelos Estrada y Gabriel Travé González ]
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TextoSeries Materiales curriculares ; 6Detalles de publicación: Montequinto (Sevilla) : Díada, 2008 Descripción: 198 p. ; 24 cmISBN: 978-84-96723-12-2Otro título: Investigando la alimentación humana [Título de cubierta]Tema(s): Nutrición -- Estudio y enseñanza primaria | Alimentos | Hábitos alimenticiosResumen: Cualquier aspecto relativo a la alimentación humana presenta una notable influencia de carácter social, cultural y económico que no depende exclusivamente de la información escolar. Sin embargo, la escuela puede contribuira mejorar la calidad de vida en la medida que distribuya conocimientos y experiencias destinados a adoptar decisiones saludables. La alimentación representa un conocimiento escolar complejo y cambiante. En consecuencia, la labor de la escuela consistirá en potenciar la participación, dentro de un enfoque comunitario y funcional, promoviendo la convergencia de intereses y esfuerzo de los distintos estamentos sociales.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
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| Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 613.2:373.3/POZ/pro (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743181855 | |||
| Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 613.2:373.3/POZ/pro (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743182082 | |||
| Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 613.2:373.3/POZ/pro (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743182028 |
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Bibliografia: p. 193-198
Cualquier aspecto relativo a la alimentación humana presenta una notable influencia de carácter social, cultural y económico que no depende exclusivamente de la información escolar. Sin embargo, la escuela puede contribuira mejorar la calidad de vida en la medida que distribuya conocimientos y experiencias destinados a adoptar decisiones saludables. La alimentación representa un conocimiento escolar complejo y cambiante. En consecuencia, la labor de la escuela consistirá en potenciar la participación, dentro de un enfoque comunitario y funcional, promoviendo la convergencia de intereses y esfuerzo de los distintos estamentos sociales.
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