Meta-análisis en ciencias de sociales y de la salud / Juan Botella Ausina, Julio Sánchez Meca

Por: Botella Ausina, JuanColaborador(es): Sánchez Meca, Julio [coautor]Tipo de material: TextoTextoSeries Metodología de las ciencias del comportamiento y de la salud ; 8.Detalles de publicación: Madrid : Síntesis, 2015 Descripción: 265 p. : gráf. ; 23 cmISBN: 9788490771242Tema(s): Ciencias sociales -- Metodología | EstadísticaResumen: El crecimiento de la actividad científica en las últimas décadas ha hecho que hoy sea imprescindible disponer de procedimientos rigurosos para sintetizar cuantitativamente sus resultados. El meta-análisis es una metodología diseñada para afrontar esa difícil tarea. En esta obra se ofrece una presentación rigurosa y actualizada de los principales procedimientos del meta-análisis aplicados a las ciencias sociales y de la salud. Además de describirlos de forma clara y fundamentada, se proporcionan ejemplos prácticos, indicando cómo aplicarlos mediante procedimientos informatizados. Dirigida a estudiantes de posgrado, doctorado e investigadores, enseña, en primer lugar, a leer con criterio meta-análisis publicados en su campo de especialidad. En segundo lugar, facilita la realización de estudios meta-analíticos. Y, por último, suscitará preguntas que quizás lleven a estudios sobre la propia metodología, contribuyendo así a su desarrollo.
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Bibliografía: p. [247]-265

El crecimiento de la actividad científica en las últimas décadas ha hecho que hoy sea imprescindible disponer de procedimientos rigurosos para sintetizar cuantitativamente sus resultados. El meta-análisis es una metodología diseñada para afrontar esa difícil tarea.
En esta obra se ofrece una presentación rigurosa y actualizada de los principales procedimientos del meta-análisis aplicados a las ciencias sociales y de la salud. Además de describirlos de forma clara y fundamentada, se proporcionan ejemplos prácticos, indicando cómo aplicarlos mediante procedimientos informatizados.
Dirigida a estudiantes de posgrado, doctorado e investigadores, enseña, en primer lugar, a leer con criterio meta-análisis publicados en su campo de especialidad. En segundo lugar, facilita la realización de estudios meta-analíticos. Y, por último, suscitará preguntas que quizás lleven a estudios sobre la propia metodología, contribuyendo así a su desarrollo.

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