Principios de química : los caminos del descubrimiento / Peter Atkins, Loretta Jones
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Buenos Aires [etc.] : Panamericana, 2012 Edición: 5ª ed.Descripción: 1 v. (pág. var) : il. ; 28 cmISBN: 978-950-06-0282-2Tema(s): Chemistry | QuímicaResumen: Esta nueva edición está diseñada para alentar a los estudiantes a pensar y desarrollar una sólida comprensión de la química, primero mediante la visión cualitativa de la comprensión y luego mostrando cómo expresar los conceptos cualitativos de manera cuantitativa. Se ha actualizado la mayor parte del contenido y el formato de la tabla periódica. Se ha mejorado nuestro enfoque para la solución de problemas para que los alumnos aprendan a resolverlos como lo hacen los químicos .De esta manera estimarán la respuesta y desarrollarán sus facultades de discernimiento y criterioTipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
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Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 54/ATK/pri (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743781997 |
QUÍMICA FÍSICA III GRADO EN QUÍMICA Asignatura actualizada 2022-2023 |
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Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 54/ATK/pri (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743781932 | |||
Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 54/ATK/pri (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Prestado | 17/11/2014 | 3743508058 | ||
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QUÍMICA GRADO EN NÁUTICA Y TRANSPORTE MARÍTIMO Asignatura actualizada 2022-2023 |
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Esta nueva edición está diseñada para alentar a los estudiantes a pensar y desarrollar una sólida comprensión de la química, primero mediante la visión cualitativa de la comprensión y luego mostrando cómo expresar los conceptos cualitativos de manera cuantitativa. Se ha actualizado la mayor parte del contenido y el formato de la tabla periódica. Se ha mejorado nuestro enfoque para la solución de problemas para que los alumnos aprendan a resolverlos como lo hacen los químicos .De esta manera estimarán la respuesta y desarrollarán sus facultades de discernimiento y criterio
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