Tiempos, espacios y grupos : el análisis y la evaluación de la organización en la escuela infantil: DAVOPSI / Anna Bondioli, Gabriella Nigito (coords.) ; ensayos y contribuciones de Marilena Abbo ... [et al.]
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TextoSeries Biblioteca infantil ; 29Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2011 Descripción: 345 p. ; 24 cmISBN: 978-84-9980-041-7Tema(s): Educación infantil -- Organización | Centros docentes -- Gestión y organizaciónResumen: Las autoras de este libro proponen que se tengan muy en cuenta tres aspectos fundamentales del contexto educativo: la organización y el fluir de los tiempos, la disposición de los espacios y los distintos tipos de agrupamientos que se realizan en las escuelas infantiles como elementos que condicionan, favorecen o dificultan el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas de la escuela infantil. En este sentido, el DAVOPSI (Dispositivo de Análisis y Valoración de la Organización Pedagógica de la Escuela Infantil), se erige como un instrumento de gran utilidad para la evaluación y la reflexión colectiva. ÍNDICE: Evaluar para reflexionar: historia de la elaboración y le ensayo del dispositivo de análisis y evaluación de la organización pedagógica de la escuela infantil o Los referentes o Por una pedagogía de la temporalidad o El espacio y su organización o Los grupos como recurso educativo o El instrumento o Un dispositivo para el análisis y la evaluación de la organización pedagógica de la escuela infantil (DAVOPSI) o Las experiencias o El DAVOPSI como instrumento de reflexión o Evaluar con el DAVOPSI o Reflexionar sobre la jornada educativa con el DAVOPSI
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 372/TIE (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743056687 | ||
| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 372/TIE (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Prestado | 15/02/2021 | 3743222969 | |
| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 372/TIE (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743472712 |
Bibliografía
Las autoras de este libro proponen que se tengan muy en cuenta tres aspectos fundamentales del contexto educativo: la organización y el fluir de los tiempos, la disposición de los espacios y los distintos tipos de agrupamientos que se realizan en las escuelas infantiles como elementos que condicionan, favorecen o dificultan el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas de la escuela infantil. En este sentido, el DAVOPSI (Dispositivo de Análisis y Valoración de la Organización Pedagógica de la Escuela Infantil), se erige como un instrumento de gran utilidad para la evaluación y la reflexión colectiva. ÍNDICE: Evaluar para reflexionar: historia de la elaboración y le ensayo del dispositivo de análisis y evaluación de la organización pedagógica de la escuela infantil o Los referentes o Por una pedagogía de la temporalidad o El espacio y su organización o Los grupos como recurso educativo o El instrumento o Un dispositivo para el análisis y la evaluación de la organización pedagógica de la escuela infantil (DAVOPSI) o Las experiencias o El DAVOPSI como instrumento de reflexión o Evaluar con el DAVOPSI o Reflexionar sobre la jornada educativa con el DAVOPSI
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