El sistema educativo : una mirada crítica / Jaume Carbonell, José Gimeno Sacristán,(coord.)
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Barcelona : Cisspraxis, 2004. Descripción: 248 p. ; 24x17 cmISBN: 84-7197-804-0Tema(s): Educación -- Fines y objetivos | Política educativa | PedagogíaResumen: Un primer observatorio de la educación que suministra las claves informativas necesarias para comprender un poco mejor el estado de salud de nuestro sistema educativo. Veintiún reconocidos expertos analizan diversas cuestiones relacionadas con la socialización y la cultura infantil, la escolarización, las desigualdades, la organización y financiación de los centros, el profesorado, los recursos en la era de la información, la calidad y los resultados escolares. Los datos y análisis, relativos al conjunto de España y a las distintas comunidades autónomas, nos explican tanto las influencias externas de la escuela como su dinámica interna. Este observatorio tendrá continuidad y se publicará cada cinco años con la debida actualización informativa y el tratamiento de las temáticas de especial relevancia en cada momento.Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
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Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 37.01/SIS (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3741439192 |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL Asignatura actualizada 2022-2023 |
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Un primer observatorio de la educación que suministra las claves informativas necesarias para comprender un poco mejor el estado de salud de nuestro sistema educativo. Veintiún reconocidos expertos analizan diversas cuestiones relacionadas con la socialización y la cultura infantil, la escolarización, las desigualdades, la organización y financiación de los centros, el profesorado, los recursos en la era de la información, la calidad y los resultados escolares. Los datos y análisis, relativos al conjunto de España y a las distintas comunidades autónomas, nos explican tanto las influencias externas de la escuela como su dinámica interna. Este observatorio tendrá continuidad y se publicará cada cinco años con la debida actualización informativa y el tratamiento de las temáticas de especial relevancia en cada momento.
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