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Kybernetische Grundlagen des Lernens und Lehrens / [von] Felix v. Cube.

por Cube, Felix von.

Series Erziehungswissenschaftliche BüchereiTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Stuttgart : E. Klett, [1965]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 04. BIBLIOTECA CIENCIAS DE LA SALUD (1)Ubicación, signatura topográfica: 15.043/D.

Der Lernprozess: Anthropologie, Psychologie, Biologie des Lernens/ Hrsg. vom Willmann-Institut. [Uter Mitarbeit von Hans-Karl Beckmann u. a.]

por Beckmann, Hans-Karl.

Series Handbücher des Willmann-Instituts. PädagogikTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Freiburg : Herder, [1969]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 04. BIBLIOTECA CIENCIAS DE LA SALUD (1)Ubicación, signatura topográfica: 17.978/D.

Brain matters : translating research into classroom practice / Patricia Wolfe.

por Wolfe, Pat.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Alexandra, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.02/WOL/bra.

Theorien des Lernens / Ernest R. Hilgard, Gordon H. Bower.

por Hilgard, Ernest Ropiequet, 1904- | Bower, Gordon H.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Stuttgart : Ernst Klett, 1971Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 04. BIBLIOTECA CIENCIAS DE LA SALUD (2)Ubicación, signatura topográfica: 6.063/D";"6104/HIL, ...

How people learn bridging research and practice / M. Suzanne Donovan, John D. Bransford, and James W. Pellegrino, editors ; Committee on Learning Research and Educational Practice, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council

por National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice | Bransford, John | Donovan, Suzanne | Pellegrino, James W.

; Formato: electrónico disponible en línea remoto Detalles de publicación: Washington, DC : National Academy Press, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: G.I. Félix Angulo 159.953/HOW.

Redacción de objetivos conductuales / Julie S. Vargas

por Vargas, Julie S.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: México : Trillas, 1974 (1977 reimp.)Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 15/ 11.948.

Aprendizaje y desarrollo intelectual : bases para una teoría de la generalización / por Montserrat Moreno, Genoveva Sastre

por Moreno, Montserrat | Sastre, Genoveva.

Series Colección Hombre y sociedad. Serie Investigaciones en psicología y educaciónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Barcelona : Gedisa, 1983Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (4)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 159.953/MOR/apr, ...

Behavior analysis and learning / W. David Pierce and W. Frank Epling

por Pierce, W. David | Epling, W. Frank.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Englewood Cliffs, New Jersey : Prentice-Hall, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.9.019/PIE/beh.

Soziale Interaktion und Lernprozesse/ Franz Josef Stendenbach

por Stendenbach, Franz Josef, 1929-.

Series Beiträge zur Soziologie und Sozialphilosophie ; Bd. 12Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Köln: Kiepenheuer & Witsch, [1963]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 04. BIBLIOTECA CIENCIAS DE LA SALUD (1)Ubicación, signatura topográfica: 6.128/D";"6101/STE.

The learning powered school : pioneering 21st century education / Guy Claxton ... [et al.].

por Claxton, Guy.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Bristol : TLO, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 159.953/CLA/lea.

Understanding learning and teaching : the experience in higher education / Michael Prosser and Keith Trigwell.

por Prosser, Michael, 1949- | Trigwell, Keith, 1949-.

Series The Society for Research into Higher Education | SRHE and Open University Press imprintTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Buckingham, England [etc.] : Society for Research into Higher Education & Open University Press, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 378/PRO/und.

Tiefenpsychologie und Pädagogik : über d. emotionalen Grundlagen d. Erziehens ; e. Tagungsbericht ; d. Vorträge wurden gehalten auf d. Tagung "Tiefenpsychologie u. Pädagogik" d. Internat. Ges. für Tiefenpsychologie e.V., Erw. Gemeinschaft "Arzt u. Seelsorger", Stuttgart, im Herbst 1975 auf Schloss Elmau] / hrsg. von Peter Michael Pflüger.

por Pflüger, Peter Michael, 1936-.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Stuttgart : Klett, 1977Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 04. BIBLIOTECA CIENCIAS DE LA SALUD (1)Ubicación, signatura topográfica: 5.669/D";"6104/TIE.

Imitación y conducta humana / edición a cargo de Castor Méndez Paz, Isabel Fraga Carou, Manuel Peralbo Uzquiano

por Méndez Paz, Castor | Fraga Carou, Isabel | Peralbo Uzquiano, Manuel | Universidad de Santiago de Compostela. Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Santiago de Compostela : Universidade, Servicio de Publicacións e Intercambio Científico, 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 159.953/IMI.

Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition.

por American Psychological Association | EBSCO Publishing (Firm).

Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Detalles de publicación: Washington, D.C. : Ed. American Psychological Association Otro título: Learning, memory and cognition.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (7)Ubicación, signatura topográfica: Planta principal-JOU, ... Ítems disponibles para referencia: 13. HEMEROTECA UCA: Not for loan (3)Ubicación, signatura topográfica: CajaHUM-0762, ...

Teaching with the brain in mind / Eric Jensen.

por Jensen, Eric, 1950-.

Edición: 2nd ed., rev. and updated.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/JEN/tea.

Cognitive development and learning in instructional contexts / James P. Byrnes

por Byrnes, James P.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Boston ; London : Allyn and Bacon, 1996Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1).

The resources of classroom language / John Richmond

por Richmond, John, 1951-.

Series Explorations in language studyTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: London : Edward Arnold, 1982Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (2)Ubicación, signatura topográfica: Sótano-45/2-145, ...

Learning and memory : the brain in action / Marilee Sprenger.

por Sprenger, Marilee, 1949-.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Alexandria, Va., USA : Association for Supervision and Curriculum Development, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.02/SPR/lea.

Nature and processes of preverbal learning : implications from nine-month old infants' discrimination problem-solving / Jeffrey T. Coldren, John Colombo, with commentary by Barry Gholson and a reply by the authors

por Coldren, Jeffrey T | Colombo, John | Gholson, Barry.

Series Monographs of the Society for Research in Child Development ; 242Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Chicago : University of Chicago Press, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 15/ 44.415.

Learning together : children and adults in a school community / edited by Barbara Rogoff, Carolyn Goodman Turkanis, Leslee Bartlett.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Oxford University Press, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Félix Angulo - 371.311.4/LEA.

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