La escuela de la ignorancia y sus condiciones modernas / Jean-Claude Michéa
Tipo de material: TextoSeries Acuarela libros ; 10Detalles de publicación: Madrid : Acuarela, 2002 Descripción: 101 p. : il. ; 19 cmISBN: 84-95627-00-0Tema(s): Sociología de la educación -- Francia | Política educativa | Francia -- Política educativaResumen: A pesar de los esfuerzos de la propaganda oficial, actualmente resulta difícil seguir disimulando el constante declive de la inteligencia crítica y del uso de la lengua en que han desembocado las reformas escolares que desde hace años lleva imponiendo la clase dominante y sus expertos en ciencias de la educación. El gran público tiene tendencia a creer que este declive de la enseñanza es un mero fracaso de dichas reformas. La escuela de la ignorancia desarrolla una polémica hipótesis: la función primordial de éstas es utilizar la escuela para, instaurando desde la base la falta de cultura, formar individuos que se incorporen a la gran guerra económica mundial del siglo XXI. Por tanto, el auténtico objetivo de la política educativa actual es la introducción del Mercado en la escuela. Jean-Claude Michéa es profesor de filosofía en Montpellier. Es autor del ensayo Orwell, anarchiste tory. Participa activamente en el movimiento y la revista del mismo nombre MAUSS (Movmiento Anti-Utilitarista en las Ciencias Sociales).Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Monografías | 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES | 37.014(44)/MIC/esc (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3740805539 |
Bibliografía
A pesar de los esfuerzos de la propaganda oficial, actualmente resulta difícil seguir disimulando el constante declive de la inteligencia crítica y del uso de la lengua en que han desembocado las reformas escolares que desde hace años lleva imponiendo la clase dominante y sus expertos en ciencias de la educación. El gran público tiene tendencia a creer que este declive de la enseñanza es un mero fracaso de dichas reformas. La escuela de la ignorancia desarrolla una polémica hipótesis: la función primordial de éstas es utilizar la escuela para, instaurando desde la base la falta de cultura, formar individuos que se incorporen a la gran guerra económica mundial del siglo XXI. Por tanto, el auténtico objetivo de la política educativa actual es la introducción del Mercado en la escuela. Jean-Claude Michéa es profesor de filosofía en Montpellier. Es autor del ensayo Orwell, anarchiste tory. Participa activamente en el movimiento y la revista del mismo nombre MAUSS (Movmiento Anti-Utilitarista en las Ciencias Sociales).
Tit. original :L'enseignement de l'ignorance et ses conditions modernes.
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