El profesorado de educación superior : formación para la excelencia / Peter T. Knight ; [traducción: Pablo Manzano]
Tipo de material:
TextoSeries Universitaria (Narcea)Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2008. Edición: 3ª ̇ed.Descripción: 286 p. ; 23 cmISBN: 978-84-277-1487-8 Tema(s): Enseñanza superior | Profesores de universidad -- Formación profesionalResumen: "El profesorado de Educación Superior. Formación para la excelencia", se aproxima al ejercicio docente y sus implicaciones desde la óptica de la excelencia universitaria y desde la compresión de la actividad profesional como un campo de realización personal. Se centra fundamentalmente en una serie de orientaciones sobre algunos de los principales aspectos de la Educación Superior de nuestros días: la instrucción, las actividades de aprendizaje, la evaluación y su planificación, la autoestima y motivación del profesor; entre otros.Con un estilo ameno y a la vez didáctico, el autor insiste en que enseñar bien (y pasarlo bien haciéndolo) depende tanto de cómo se sientan los profesores consigo mismos como de la creatividad que puedan poner en práctica.Resumen: Índice: 1/ TRABAJAR EN EDUCACION SUPERIOR. 2/ DOCENTES QUE APRENDEN Y ESTUDIANTES QUE ESTUDIAN. 3/ PROFESORES NOVELES. 4/ LA MOTIVACION DEL PROFESOR. 5/ MANTENER LA VITALIDAD DOCENTE. 6/ DOCENCIA CON DEDICACION PARCIAL. 7/ LA PRACTICA DOCENTE: Tareas para el aprendizaje. Facilitar el feedback. Cómo evaluar. 8/ EL CAMBIO: VIVIRLO Y PROVOCARLO. 9/ EL CONTROL DE LA CARRERA PROFESIONAL. 10/ SER PROFESOR/A EN EDUCACION SUPERIOR.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 378.12/KNI/pro (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3742930227 | ||
| Fuera de préstamo | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 378.12/KNI/pro (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | No para préstamo (Uso restringido) | 3742948836 | ||
| Fuera de préstamo | 07. BIBLIOTECA CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS | 378/KNI/pro *Decanato CC. del Trabajo (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | No para préstamo (Uso restringido) | 3742649355 |
Bibliogr.: p. [273]-286.
"El profesorado de Educación Superior. Formación para la excelencia", se aproxima al ejercicio docente y sus implicaciones desde la óptica de la excelencia universitaria y desde la compresión de la actividad profesional como un campo de realización personal. Se centra fundamentalmente en una serie de orientaciones sobre algunos de los principales aspectos de la Educación Superior de nuestros días: la instrucción, las actividades de aprendizaje, la evaluación y su planificación, la autoestima y motivación del profesor; entre otros.Con un estilo ameno y a la vez didáctico, el autor insiste en que enseñar bien (y pasarlo bien haciéndolo) depende tanto de cómo se sientan los profesores consigo mismos como de la creatividad que puedan poner en práctica.
Índice: 1/ TRABAJAR EN EDUCACION SUPERIOR. 2/ DOCENTES QUE APRENDEN Y ESTUDIANTES QUE ESTUDIAN. 3/ PROFESORES NOVELES. 4/ LA MOTIVACION DEL PROFESOR. 5/ MANTENER LA VITALIDAD DOCENTE. 6/ DOCENCIA CON DEDICACION PARCIAL. 7/ LA PRACTICA DOCENTE: Tareas para el aprendizaje. Facilitar el feedback. Cómo evaluar. 8/ EL CAMBIO: VIVIRLO Y PROVOCARLO. 9/ EL CONTROL DE LA CARRERA PROFESIONAL. 10/ SER PROFESOR/A EN EDUCACION SUPERIOR.
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