El lenguaje del niño : desarrollo normal, evaluación y trastornos / Juan Narbona García, Claude Chevrie-Muller

Por: Narbona García, JuanColaborador(es): Chevrie-Muller, ClaudeTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Barcelona [etc.] : Elsevier Masson, 2008 Edición: 2ª ed.Descripción: XXI, 421 p. : gráf. ; 25 cmISBN: 9788445811290Tema(s): Niños -- Lenguaje -- Trastornos | Logopedia | Psicolingüística | Lenguaje -- TrastornosResumen: La obra intenta ser una actualización, con carácter pluridisciplinario, de los conocimientos acerca del lenguaje del niño en sus aspectos normales y patológicos. En su momento, vino a llenar el hueco de un compendio que respondiera a las demandas de los lectores hispanohablantes y francófonos. La primera parte del desarrollo normal en sus aspectos neurobiológicos y psicolingüístico. La segunda parte está dedicada a describir los métodos de evaluación y diagnóstico. También expone los trastornos del lenguaje durante la niñez, con el análisis de la semiología clínica neuropsicolingüística.Resumen: Índice: Desarrollo normal. Bases neurobiológicas del desarrollo del lenguaje. Modelos psicolingüísticos del desarrollo del lenguaje. Dimensiones perceptiva, social, funcional y comunicativa del desarrollo. Bilingüismo en el niño. Métodos de evaluación y diagnóstico.
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La obra intenta ser una actualización, con carácter pluridisciplinario, de los conocimientos acerca del lenguaje del niño en sus aspectos normales y patológicos. En su momento, vino a llenar el hueco de un compendio que respondiera a las demandas de los lectores hispanohablantes y francófonos. La primera parte del desarrollo normal en sus aspectos neurobiológicos y psicolingüístico. La segunda parte está dedicada a describir los métodos de evaluación y diagnóstico. También expone los trastornos del lenguaje durante la niñez, con el análisis de la semiología clínica neuropsicolingüística.

Índice: Desarrollo normal. Bases neurobiológicas del desarrollo del lenguaje. Modelos psicolingüísticos del desarrollo del lenguaje. Dimensiones perceptiva, social, funcional y comunicativa del desarrollo. Bilingüismo en el niño. Métodos de evaluación y diagnóstico.

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