Su búsqueda obtuvo 3 resultados.

Resultados
		How people learn bridging research and practice / M. Suzanne Donovan, John D. Bransford, and James W. Pellegrino, editors ; Committee on Learning Research and Educational Practice, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council por National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice \| Bransford, John \| Donovan, Suzanne \| Pellegrino, James W. ; Formato: electrónico disponible en línea Detalles de publicación: Washington, DC : National Academy Press, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: G.I. Félix Angulo 159.953/HOW. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Endangered minds : Why children don't think and what we can do about it/ Jane M.Healy por Healy, Jane M. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York: Touchstone, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 159.953.5/HEA/end. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Learning and memory : the brain in action / Marilee Sprenger. por Sprenger, Marilee, 1949-. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Alexandria, Va., USA : Association for Supervision and Curriculum Development, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.02/SPR/lea. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

Con tecnología Koha