Resultados
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How the brain learns : a classroom teacher's guide / David A. Sousa. por Sousa, David A. Edición: 2nd ed.Tipo de material:  Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.02/SOU/how.
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How people learn bridging research and practice / M. Suzanne Donovan, John D. Bransford, and James W. Pellegrino, editors ; Committee on Learning Research and Educational Practice, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council por National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice | Bransford, John | Donovan, Suzanne | Pellegrino, James W. ; Formato:
electrónico
disponible en línea  Detalles de publicación: Washington, DC : National Academy Press, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: G.I. Félix Angulo 159.953/HOW.
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Économie libidinale / Jean-François Lyotard por Lyotard, Jean François. Series CritiqueTipo de material: Texto; Formato:
impreso Detalles de publicación: Paris : Éditions de minuit, 1974Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 01. BIBLIOTECA CAMPUS JEREZ (1)Ubicación, signatura topográfica: F-1745. 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (2)Ubicación, signatura topográfica: Sótano-27/3-290, ...
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Baudelaire and Freud / Leo Bersani. por Bersani, Leo, (1931- [autor]. Series A Quantum bookTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Detalles de publicación: Berkeley : University of California Press, 1977Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 11. BCA.HISTÓRICA - CÁDIZ: Uso interno (1)Ubicación, signatura topográfica: Scarfe Caja 73-11.
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Early childhood : a guide for students / edited by Tina Bruce. por Bruce, Tina. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Detalles de publicación: London ; Thousand Oaks, Calif. : Sage, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.922.7/EAR.
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Mind, brain and narrative / Anthony J. Sanford, Catherine Emmott. por Sanford, A. J. (Anthony J.) | Emmott, Catherine. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 800.1/SAN/min.
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La agresividad y el terrorismo bajo el prisma biológico y médico / Antonio Mundo Fuertes por Mundo Fuertes, Antonio. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso Detalles de publicación: Granada : Universidad de Granada, 1985Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 01. BIBLIOTECA CAMPUS JEREZ (2)Ubicación, signatura topográfica: Pe-706, ... 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 323.28/MUN/agr, ...
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Autism and Asperger's disorder [Recurso electrónico] Tipo de material:  Archivo de ordenador; Formato:
electrónico Detalles de publicación: [S.l.] : Insight-Media, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito Cd - 01673.
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Grundzüge einer Komplexen Wissenschaftstheorie / Rupert Lay. por Lay, Rupert. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Detalles de publicación: Frankfurt am Main : J. Knecht, 1973Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 04. BIBLIOTECA CIENCIAS DE LA SALUD (1)Ubicación, signatura topográfica: 10.710/D";"1105/LAY.
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Bibliografía y material de enseñanza: [varios] por Museo Pedagógico Nacional. Tipo de material:  Artículo; Formato:
impreso Detalles de publicación: Madrid : Museo Pedagógico Nacional, 1913Disponibilidad: No disponible:11. BCA.HISTÓRICA - CÁDIZ: Patrimonio bibliográfico (2).
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