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The origins of human nature : evolutionary developmental psychology / David F. Bjorklund & Anthony D. Pellegrini.

por Bjorklund, David F, 1949- | Pellegrini, Anthony D.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington, DC : American Psychological Association, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.922/BJO/ori.

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How people learn : brain, mind, experience, and school / John D. Bransford, Ann L. Brown, and Rodney R. Cocking, editors ; Committee on Developments in the Science of Learning, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council

por Bransford, John D | Brown, Ann L | Cocking, Rodney R | National Research Council (Estados Unidos). Committee on Developments in the Science of Learning.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington, D.C. : National Academy, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: G.I. Félix Angulo 159.953/HOW.

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La psiquiatria y el código : (estudio de técnica legislativa) / Quintiliano Saldaña.

por Saldaña, Quintiliano, 1878-1938.

Series Biblioteca de la Revista General de Legislación y Jurisprudencia ; 35.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Reus, 1925Disponibilidad: No disponible:11. BCA.HISTÓRICA - CÁDIZ: Patrimonio bibliográfico (1).

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Cognitive psychology and its implications / John R. Anderson

por Anderson, John R, (John Robert,), 1947-.

Series A Series of books in psychologyEdición: 3rd edTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : W.H. Freeman, c1990Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Did. leng.ingl - 159.922/AND/cog.

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Why youth is not wasted on the young : immaturity in human development / David F. Bjorklund.

por Bjorklund, David F, 1949-.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Oxford, UK ; Malden, MA : Blackwell Pub., 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Felix Angulo - 159.922.7/BJO/why.

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The paradox of choice : why more is less / Barry Schwartz.

por Schwartz, Barry, 1946-.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Adulto; Detalles de publicación: New York : Ecco, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Félix Angulo - 159.947.2/SCH/par.

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Behavior in organizations / Jerald Greenberg, Robert A. Baron.

por Greenberg, Jerald | Baron, Robert A.

Edición: 9th ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Pearson Prentice Hall, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 07. BIBLIOTECA CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS (1)Ubicación, signatura topográfica: 65.01/GRE/beh. Ítems disponibles para referencia: 07. BIBLIOTECA CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: 65.01/GRE/beh *Prof. Sánchez Pérez.

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Deep knowledge : learning to teach science for understanding and equity / Douglas B. Larkin ; foreword by Gloria Ladson-Billings.

por Larkin, Douglas B.

Series The teaching for social justice seriesTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, [2013]Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 5:37/LAR/dee.

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The science of reading : a handbook / edited by Margaret J. Snowling and Charles Hulme.

por Snowling, Margaret J [editor literario] | Hulme, Charles [editor literario].

Series Blackwell handbooks of developmental psychologyEdición: [1st paperback ed., repr.]Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Malden, MA : Blackwell, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Felix Angulo - 372.41/SCI.

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Functional assessment for challenging behaviors / edited by Johnny L. Matson.

por Matson, Johnny L.

Series Autism and child psychopathology seriesTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York ; London : Springer, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación José Ignacio Navarro - 159.9.019.4/MAT/fun.

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Introducing neuroeducational research : neuroscience, education and the brain from contexts to practice / Paul Howard-Jones.

por Howard-Jones, Paul.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Feliz Angulo - 37.015.3/HOW/int.

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Disrupting class : how disruptive innovation will change the way the world learns / Clayton M. Christensen, Michael B. Horn and Curtis W. Johnson.

por Christensen, Clayton M | Horn, Michael B | Johnson, Curtis W.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York ; London : McGraw-Hill Professional, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37:681.3/CHR/dis. Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación 20DPISPR01 - 37:681.3/CHR/dis.

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How people learn bridging research and practice / M. Suzanne Donovan, John D. Bransford, and James W. Pellegrino, editors ; Committee on Learning Research and Educational Practice, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council

por National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice | Bransford, John | Donovan, Suzanne | Pellegrino, James W.

; Formato: electrónico disponible en línea remoto Detalles de publicación: Washington, DC : National Academy Press, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: G.I. Félix Angulo 159.953/HOW.

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Baudelaire and Freud / Leo Bersani.

por Bersani, Leo, (1931- [autor].

Series A Quantum bookTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Berkeley : University of California Press, 1977Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 11. BCA.HISTÓRICA - CÁDIZ: Uso interno (1)Ubicación, signatura topográfica: Scarfe Caja 73-11.

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Bibliografía y material de enseñanza: [varios]

por Museo Pedagógico Nacional.

Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid : Museo Pedagógico Nacional, 1913Disponibilidad: No disponible:11. BCA.HISTÓRICA - CÁDIZ: Patrimonio bibliográfico (2).

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The emotional nature of qualitative research / edited by Kathleen R. Gilbert.

por Gilbert, Kathleen R.

Series Innovations in psychologyTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boca Raton, Fla. : CRC Press, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: G.I. Felix Angulo 303/EMO.

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A networked self : identity, community and culture on social network sites / Zizi A. Papacharissi, editor.

por Papacharissi, Zizi.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Routledge, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 316.472.4/NET.

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The school I'd like : children and young people's reflections on an education for the 21st century / Catherine Burke an Ian Grosvenor with an afterword by Dea Birkett

por Burke, Catherine, 1957- | Grosvenor, Ian.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London ; New York : Routledge Falmer, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Felix Angulo - 37.01"20"/BUR/sch.

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The SAGE handbook of child development, multiculturalism, and media / edited by Joy Keiko Asamen, Mesha L. Ellis, Gordon L. Berry.

por Asamen, Joy Keiko, 1953- | Ellis, Mesha L | Berry, Gordon L.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : SAGE, 2008Otro título: Handbook of child development, multiculturalism, and media | Child development, multiculturalism, and media.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.922.7/SAG. Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Félix Angulo - 159.922/SAG.

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Learning together : children and adults in a school community / edited by Barbara Rogoff, Carolyn Goodman Turkanis, Leslee Bartlett.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Oxford University Press, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Félix Angulo - 371.311.4/LEA.

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