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		El arte de persistir : un viaje al interior del cerebro para aprender a gestionar el cambio y la incertidumbre / David Bueno ; traducción de Ana Isabel Sánchez por Bueno, David. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona : RBA, 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 01. BIBLIOTECA CAMPUS JEREZ (1)Ubicación, signatura topográfica: ENF-1604. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		What's going on in there? : how the brain and mind develop in the first five years of life / Lise Eliot. por Eliot, Lise. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Bantam, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 612.8/ELI/wha. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Supersizing the mind : embodiment, action, and cognitive extension / Andy Clark por Clark, Andy. Series Philosophy of MindTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Oxford : Oxford University, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.9/CLA/sup. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Brain-based learning / Eric Jensen. por Jensen, Eric. Edición: Rev.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Diego, CA : The Brain Store, c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.02/JEN/bra. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Understanding the brain : the birth of a learning science. por Centre for Educational Research and Innovation \| Organisation for Economic Co-operation and Development. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : OECD, c2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.953/UND. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Top brain, bottom brain : surprising insights into how you think / Stephen M. Kosslyn, Ph.D. and G. Wayne Miller. por Kosslyn, Stephen Michael, 1948- \| Miller, G. Wayne. Edición: First Simon & Schuster hardcover edition.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Simon & Schuster, 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 612.82/KOS/top. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		An introduction to natural computation / Dana H. Ballard por Ballard, Dana H. Series Complex adaptative systemsTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : Mit, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 03. BIBLIOTECA INGENIERÍA PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 681.324/BAL/int. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Teaching with the brain in mind / Eric Jensen. por Jensen, Eric, 1950-. Edición: 2nd ed., rev. and updated.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/JEN/tea. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		The social neuroscience of education : optimizing attachment and learning in the classroom / Louis Cozolino ; foreword by Daniel J. Siegel por Cozolino, Louis J. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : W.W. Norton, [2012]Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 37.015.3/COZ/soc. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		How the brain learns : a classroom teacher's guide / David A. Sousa. por Sousa, David A. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.02/SOU/how. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Learning and memory : the brain in action / Marilee Sprenger. por Sprenger, Marilee, 1949-. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Alexandria, Va., USA : Association for Supervision and Curriculum Development, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.02/SPR/lea. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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