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		Introducing neuroeducational research : neuroscience, education and the brain from contexts to practice / Paul Howard-Jones. por Howard-Jones, Paul. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Feliz Angulo - 37.015.3/HOW/int. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		La teoría de los campos conceptuales y la enseñanza/aprendizaje de las ciencias / Marco A. Moreira, Concesa Caballero, Gérard Vergnaud por Moreira, Marco Antonio \| Caballero, Concesa \| Vergnaud, Gérard. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Burgos : Universidad de Burgos, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 5:37/MOR/teo. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		The Sage handbook of management learning, education and development / edited by Steven J. Armstrong and Cynthia V. Fukami por Armstrong, Steven J [editor literario] \| Fukami, Cynthia V, [editor literario]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Sage, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.01/SAG. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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