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		Children and their environments : learning, using, and designing spaces / [edited by] Christopher Spencer and Mark Blades por Spencer, Christopher [editor literario] \| Blades, Mark [editor literario]. Edición: 1st ed., Transferred to digital printingTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 159.922.7/CHI. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		The Routledge international handbook of young childrenś thinking and understanding / edited by Sue Robson and Suzanne Flannery Quinn por Robson, Sue [editor literario] \| Flannery Quinn, Suzanne [editor literario]. Series Routledge international handbooks of educationTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Félix Angulo - 159.922.7/ROU. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Blue cheese breath and stinky feet: how to deal with bullies/ written by Catherine DePino; illustrated by Bonnie Matthews and Charles Beyl por Depino,Catherine. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington: Magination Press, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: 159.922.7/DEP/blu, ... Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Young children learning / Barbara Tizard and Martin Hughes with a foreword by Judy Dunn por Tizard, Barbara \| Hughes, Martin. Series Understanding children's worldsEdición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Oxford : Blackwell, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.922.7/TIZ/you. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Early childhood education / Tina Bruce por Bruce, Tina. Edición: [2nd ed]Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: London : Hodder & Stoughton , 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 159.922.7/BRU/ear. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Pathways to competence : encouraging healthy social and emotional development in young children/ by Sarah Landy por Landy, Sarah. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Baltimore : Paul H. Brookes , 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación - Cap. VI - 159.922.7/LAN/pat. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Psychological bases for early education / edited by A.D. Pellegrini por Pellegrini, Anthony D. Series Wiley series in developmental psychology and its applicationsTipo de material: Texto Detalles de publicación: Chichester : Wiley, 1988Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Psi.Evolutiva. - 15/ 36.184. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Journal of School Psychology / The Journal of School Psychology, Inc. por ScienceDirect (Online Service) \| Journal of School Psychology, Inc. Tipo de material: Recurso continuo; Formato: impreso Detalles de publicación: New York, etc : Ed. Pergamon Press Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 13. HEMEROTECA UCA: Not for loan (27)Ubicación, signatura topográfica: CCE, ... Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Early childhood development and later outcome / edited by Sabina Pauen. por Pauen, Sabina M [editor literario]. Series The Jacobs Foundation series on adolescenceTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge ; New York : Cambridge University Press, c2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.922.7/EAR. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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