Ajustar la búsqueda

Su búsqueda obtuvo 45 resultados.

Ordenar
Resultados
Learning and instruction / Richard E. Mayer

por Mayer, Richard E.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Upper Saddle River : Prentice Hall, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/MAY/lea.

Educational psychology / Anita E. Woolfolk

por Woolfolk, Anita E.

Edición: 6ª ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Boston : Allyn and Bacon, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37/ 44.204.

Des mots et des phrases qui transforment : la programmation neurolinguistique appliquée à l'é̕ducation / Isabelle David, Johanne Patry, France Lafleur

por David, Isabelle | Patry, Johanne | Lafleur, France.

Series DidactiqueTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Montréal : Cheneliere Education, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 800.1/DAV/des.

Educational psychology / Anita Woolfolk

por Woolfolk, Anita.

Edición: 12th. ed.; active learning ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Boston : Pearson, 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/WOO/edu.

The Routledge international handbook of lifelong learning / edited by Peter Jarvis

por Jarvis, Peter [editor literario].

Series Routledge international handbooks of educationTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 374.7/ROU.

Handbook of classroom assessment : learning,achievement,and adjustment / edited by Gary D.Phye

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: London : Academic Press, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 37.015.3/HAN.

Helping skills: facilitating exploration,insight,and action/ /Clara E. Hill

por Hill, Clara E.

Edición: 2nd edTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington: American Psychological Association, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/HIL/hel, ...

The Routledge international handbook of social psychology of the classroom / edited by Christine M. Rubie-Davies, Jason M. Stephens, and Penelope Watson

por Rubie-Davies, Christine M [editor literario].

Series Routledge International handbooksTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.064/ROU.

Messages from PISA 2000

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : Oecd , 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/MES.

Taking sides : clashing views in adolescence / selected, edited, and with introductions by B.J. Rye and Maureen T.B. Drysdale

por Rye, B.J [editor literario] | Drysdale, Maureen T.B [editor literario].

Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boston : Mc-Graw Hill, 2008Otro título: Clashing views in adolescence.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/TAK.

Educational psychology : a learning-centered approach to classroom practice / Rick McCown, Marcy Driscoll, Peter Geiger Roop

por McCown, R. R, 1952- | Driscoll, Marcy Perkins | Roop, Peter | McCown, R. R, 1952-. Educational psychology and classroom practice.

Edición: 2nd edTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Boston : Allyn and Bacon, c1996Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1).

Introducing neuroeducational research : neuroscience, education and the brain from contexts to practice / Paul Howard-Jones.

por Howard-Jones, Paul.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Feliz Angulo - 37.015.3/HOW/int.

Journal of School Psychology / The Journal of School Psychology, Inc.

por ScienceDirect (Online Service) | Journal of School Psychology, Inc.

Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Formato: impreso Detalles de publicación: New York, etc : Ed. Pergamon Press Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 13. HEMEROTECA UCA: Not for loan (27)Ubicación, signatura topográfica: CCE, ...

Psychological bases for early education / edited by A.D. Pellegrini

por Pellegrini, Anthony D.

Series Wiley series in developmental psychology and its applicationsTipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Chichester : Wiley, 1988Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Psi.Evolutiva. - 15/ 36.184.

Globalizing education policy / Fazal Rizvi and Bob Lingard

por Rizvi, Fazal | Lingard, Bob.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, 2009Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1).

Standardized minds : the high price of america's testing culture and what we can do to change it / Peter Sacks

por Sacks, Peter.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boulder : Perseus, 2000Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1).

Lifelong learning in higher education / Christopher K. Knapper and Arthur J. Cropley

por Knapper, Christopher K.

Edición: 3rd edTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Londres : Kogan Page , 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/KNA/lif, ...

The professor's guide to teaching : psychological principles and practices / Donelson R. Forsyth

por Forsyth, Donelson R.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington : American Psychological Association , 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (3)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/FOR/pro, ...

Education and neoliberal globalization / Carlos Alberto Torres

por Torres, Carlos Alberto.

Series Routledge Research in Education ; 18Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, 2009Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1).

Observation skills for effective teaching / Gary D. Borich

por Borich, Gary D.

Edición: 6th ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boston : Pearson, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.012/BOR/obs.

Páginas

Con tecnología Koha