Acción social y educativa en contextos escolares / Miquel Castillo Carbonell, Eva Bretones Peregrina
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TextoSeries Manuales (Universitat Oberta de Catalunya). Educación social ; ; 334.Detalles de publicación: Barcelona : UOC, 2015 Descripción: 237 p. ; 24 cmISBN: 9788490642092Tema(s): Psicología de la educación | Educación -- Investigación | Educación cívica | Pedagogía críticaResumen: Transitamos por renovados contextos sociales en los que la educación, en contextos escolares, reclama y necesita nuevos marcos interpretativos y operativos. Un panorama complejo pero apasionante, en el que muy probablemente las educadoras sociales podrían tener, sin saberlo, un protagonismo creciente. Quizás porque se iniciarían procesos que permitirían a la sociedad interpretar mejor la realidad de la escuela, y relacionarse con ella estableciendo puentes y vínculos más estrechos. En este libro defendemos el encuentro. Una apuesta que abrazamos como mejora de los contenidos educativos, socializadores y axiológicos de la escuela.
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| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 37.015.3/CAS/acc (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744139518 |
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Bibliografía: p. 231-237
Transitamos por renovados contextos sociales en los que la educación, en contextos escolares, reclama y necesita nuevos marcos interpretativos y operativos. Un panorama complejo pero apasionante, en el que muy probablemente las educadoras sociales podrían tener, sin saberlo, un protagonismo creciente. Quizás porque se iniciarían procesos que permitirían a la sociedad interpretar mejor la realidad de la escuela, y relacionarse con ella estableciendo puentes y vínculos más estrechos. En este libro defendemos el encuentro. Una apuesta que abrazamos como mejora de los contenidos educativos, socializadores y axiológicos de la escuela.
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