Psicología evolutiva en Educación Infantil y Primaria / coordinadores, Carlos Martín Bravo, José I. Navarro Guzmán
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Madrid : Pirámide, cop. 2018 Descripción: 278 p. : il. ; 24 cmISBN: 978-84-368-3461-1Tema(s): Niños- -- Desarrollo | Adolescentes- -- PsicologíaResumen: El manual Psicología evolutiva en Educación Infantil y Primaria está formado por diez capítulos que tienen una clara vocación de transversalidad. Este es el sentido de la mezcla ordenada de aspectos filosóficos, neurológicos, lingüísticos y psicológicos que lo configuran. Con esta intención de transversalidad también aporta una novedad: la idea de juntar arte con psicología. Cada capítulo parte de una pintura de un autor famoso para unir el cuadro con su contenido, de tal forma que, al final de cada uno, se genere una propuesta de actividad práctica en la que el lector-alumno pueda ejercitarse. Es la tesis dorada a la que se apuntan los autores de este manual: se aprende haciendo. Asimismo, el lenguaje usado ha sido un objetivo casi obsesivo. Es por ello que se ha escrito cuidadosamente, al tiempo que se ha acompañado cada concepto con un amplio abanico de ejemplos para la mejor comprensión de lo expuesto. Se incorporan tablas y figuras que, junto a vídeos, ayudan a adquirir el conocimiento de los aspectos psicológicos que formarán los cimientos sobre los que se construya la intervención educativa. El objetivo final de este libro es ayudar en la formación de los futuros graduados de las facultades de Educación y de Psicología. Además, puede ser una obra de consulta para aquellos padres que sientan la necesidad de conocer más y mejor las conductas de sus hijos para poder apoyarlos en su formación.Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
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Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 159.922.7/PSI (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744240824 |
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Asignatura actualizada 2021-2022 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL Asignatura actualizada 2022-2023 |
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Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 159.922.7/PSI (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744240842 | |||
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Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 159.922.7/PSI (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744037998 | |||
Fuera de préstamo | 04. BIBLIOTECA CIENCIAS DE LA SALUD | Caja se ha escrito un libro por ....5/1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | No para préstamo | 3744219509 | |||
Manuales | 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES | 159.922.7/PSI (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744648423 |
Bibliografía: p. [265]-278
El manual Psicología evolutiva en Educación Infantil y Primaria está formado por diez capítulos que tienen una clara vocación de transversalidad. Este es el sentido de la mezcla ordenada de aspectos filosóficos, neurológicos, lingüísticos y psicológicos que lo configuran. Con esta intención de transversalidad también aporta una novedad: la idea de juntar arte con psicología. Cada capítulo parte de una pintura de un autor famoso para unir el cuadro con su contenido, de tal forma que, al final de cada uno, se genere una propuesta de actividad práctica en la que el lector-alumno pueda ejercitarse. Es la tesis dorada a la que se apuntan los autores de este manual: se aprende haciendo. Asimismo, el lenguaje usado ha sido un objetivo casi obsesivo. Es por ello que se ha escrito cuidadosamente, al tiempo que se ha acompañado cada concepto con un amplio abanico de ejemplos para la mejor comprensión de lo expuesto. Se incorporan tablas y figuras que, junto a vídeos, ayudan a adquirir el conocimiento de los aspectos psicológicos que formarán los cimientos sobre los que se construya la intervención educativa. El objetivo final de este libro es ayudar en la formación de los futuros graduados de las facultades de Educación y de Psicología. Además, puede ser una obra de consulta para aquellos padres que sientan la necesidad de conocer más y mejor las conductas de sus hijos para poder apoyarlos en su formación.
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