The PBIS team handbook : setting expectations and building positive behavior / Beth Baker, M.S.Ed., and Char Ryan, Ph.D.

Por: Baker, BethColaborador(es): Ryan, Charlotte ATipo de material: TextoTextoDescripción: x, 196 pages ; 28 cmISBN: 9781575424699 (paperback); 157542469X ()Tema(s): Psicología del aprendizaje -- Estados Unidos | Enseñanza -- Estados Unidos | Conducta -- Estados Unidos | School psychology -- United States | Behavior modification -- United States | School children -- United States -- Social conditions | Students -- United States -- Psychology | School management and organization -- United StatesClasificación CDD: 370.15 Resumen: Lleno de anécdotas de la participación de expertos entrenadores PBIS, este recurso integral ayuda a los equipos PBIS superar los obstáculos del personal de buy-in y ofrece soluciones para el sostenimiento de un programa exitoso en su escuela. Formas personalizables, listas de verificación, y organizadores gráficos le ayudarán gráfico, gestionar e interpretar los datos con facilidad. Climas escolares positivos no se logran a través de las suspensiones, las detenciones, las llamadas a los padres, o visitas a la oficina del director. Más bien, se consigue un cambio duradero a través de análisis colectivo y la toma de decisiones basadas en datos. Contenido digital descargable incluye una presentación en PDF y formas personalizables del libro.
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Monografías 07. BIBLIOTECA CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
370.15/BAK/pbi (Navegar estantería(Abre debajo)) Texto completo Prestado 31/01/2025 3744159165
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Includes index.

Includes bibliographical references (pages 187-189) and index.

Lleno de anécdotas de la participación de expertos entrenadores PBIS, este recurso integral ayuda a los equipos PBIS superar los obstáculos del personal de buy-in y ofrece soluciones para el sostenimiento de un programa exitoso en su escuela. Formas personalizables, listas de verificación, y organizadores gráficos le ayudarán gráfico, gestionar e interpretar los datos con facilidad. Climas escolares positivos no se logran a través de las suspensiones, las detenciones, las llamadas a los padres, o visitas a la oficina del director. Más bien, se consigue un cambio duradero a través de análisis colectivo y la toma de decisiones basadas en datos. Contenido digital descargable incluye una presentación en PDF y formas personalizables del libro.

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