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		Libro blanco : título de grado en pedagogía y educación social. v.2 / Agencia Nacional de Evaluación de la Cálidad y Acreditación por Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid : Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 10. SERVICIO CENTRAL BIBLIOTECAS: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: 03/1-043. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Libro blanco : título de grado en pedagogía y educación social. v.1 / Agencia Nacional de Evaluación de la Cálidad y Acreditación por Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. Tipo de material: Recurso continuo; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid : Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 10. SERVICIO CENTRAL BIBLIOTECAS: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: 03/1-042. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Conflicts in curriculum theory : challenging hegemonic epistemologies / João M. Paraskeva. por Paraskeva, João M. Series Education, politics, and public lifeTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Palgrave Macmillan, c2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.013/PAR/con. 10. SERVICIO CENTRAL BIBLIOTECAS (1). Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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