Mabruk A2.1 / Victoria Aguilar, Ana Rubio, Lourdes Domingo
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TextoDetalles de publicación: Murcia : Diego Marín, 2014 Descripción: 1 v. (pag. var.) : il. ; 30 cmISBN: 978-84-16165-73-5Tema(s): Árabe -- Estudio y enseñanzaResumen: Mabruk es un método de aprendizaje de la lengua árabe estándar dirigido a los alumnos que ya se han familiarizado con el sistema de escritura y la fonología árabes. El objetivo principal de Mabruk es la consecución del nivel A2.1 del MCER, lo cual equivale a unas 180 horas de clase aproximadamente. Está estructurado en nueve unidades didácticas en torno a varios ejes temáticos que desarrollan una variada tipología de tareas, entre las que cabe destacar ejercicios de fonética, de derivación morfológica, y un apartado con contenidos socioculturales...
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
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| Manuales | 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES | 809.27-07/AGU/mab (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744161552 | |||
| Monografías | 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES | 809.27-07/AGU7mab (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744161561 |
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Nivel A2.1 del MCER.
Mabruk es un método de aprendizaje de la lengua árabe estándar dirigido a los alumnos que ya se han familiarizado con el sistema de escritura y la fonología árabes. El objetivo principal de Mabruk es la consecución del nivel A2.1 del MCER, lo cual equivale a unas 180 horas de clase aproximadamente. Está estructurado en nueve unidades didácticas en torno a varios ejes temáticos que desarrollan una variada tipología de tareas, entre las que cabe destacar ejercicios de fonética, de derivación morfológica, y un apartado con contenidos socioculturales...
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