Ajustar la búsqueda

Su búsqueda obtuvo 35 resultados.

Ordenar
Seleccionar todo Limpiar todo
Seleccionar títulos para:
Resultados
Curriculum in conflict : social visions,educational agendas,and progressive school reform / Landon E.Beyer,DanielP.Liston

por Beyer, Landon | Liston, Daniel P.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: London : Teachers College Press, 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 37.015/BEY/cur.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
The seduction of common sense : how the right has framed the debate on america's schools / Kevin K. Kumashiro ; foreword by Herbert Kohl

por Kumashiro, Kevin K.

Series The teaching for social justice seriesTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.014/KUM/sed.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Teaching with technology: creating student-centered classrooms/ Judith Haymore Sandholtz,Cathy Ringstaff,David C.Dwyer

por Sandholtz, Judith Haymore | Ringstaff, Cathy | Dwyer, David C.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: 371.333/SAN/tea, ...

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Interviewing as qualitative research : a guide for researchers in education and the social sciences / Irving Seidman

por Seidman, Irving.

Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2006Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1).

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
A new agenda for research in educational leadership / edited by William A. Firestone, Carolyn Riehl.

por Firestone, William A | Riehl, Carolyn.

Series Critical issues in educational leadership seriesTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 371.2/NEW.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Who chooses?,who loses? : culture,institutions,and the unequal effects of school choice / edited by Bruce Fuller and Richard F. Elmore with Gary Orfield

por Elmore, Richard F | Fuller, Bruce | Orfield, Gary.

Series Sociology of education seriesTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 371.2/WHO.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Wrong turn on the information superhighway : education and the commercialization of the internet / Bettina Fabos ; foreword by Carmen Luke

por Fabos, Bettina.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37:681.3/FAB/wro.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Laptops and literacy : learning in the wireless classroom / Mark Warschauer

por Warschauer, Mark.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37:681.3/WAR/lap.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Finnish lessons : what can the world learn from educational change in Finland? / Pasi Sahlberg ; foreword by Andy Hargreaves

por Sahlberg, Pasi.

Series The series on school reformTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Felix Angulo - 37.014.3(480)/SAH/fin.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Young investigators : the project approach in the early years / Judy Harris Helm, Lilian G. Katz

por Helm, Judy Harris | Katz, Lilian G.

Series Early childhood educationTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 37/HEL/pro.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Authentic assessment in action: studies of schools and students at work/ Linda Darling-Hammond,Jacqueline Ancess and Beverly Falk

por Darling-Hammond, Linda | Ancess, Jacqueline | Falk, Beverly.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York: Teachers College Press, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 37.02(73)/DAR/aut. No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1).

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Video games and learning : teaching and participatory culture in the digital age / Kurt Squire ; foreword by James Paul Gee ; featuring contributions by Henry Jenkins.

por Squire, Kurt.

Series Technology, education--connectionsTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 03. BIBLIOTECA INGENIERÍA PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 681.3:794/SQU/vid.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Leading educational change: global issues, challenges, and lessons on whole-system reform / edited by Helen Janc Malone.

por Malone, Helen Janc.

Series School reformTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.014.3/LEA.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
The diagnostic teacher : constructing new approaches to professional development / edited by Mildred Z. Solomon ; foreword by Arthur L. Costa.

por Solomon, Mildred Z.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 371.13(73)/DIA.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Working for equity in heterogeneous classrooms : sociological theory in practice / Elizabeth G. Cohen, Rachel A. Lotan, editors.

por Cohen, Elizabeth G, 1931- | Lotan, Rachel A.

Series Sociology of education seriesTipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito-Zona de Descanso - 37.015.4/WOR.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
50 myths & lies that threaten America's public schools : the real crisis in education / [19 authors] ; edited by David C. Berliner, Gene V Glass.

por Berliner, David C [] | Glass, Gene V, 1940- [].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2014Otro título: Fifty myths and lies that threaten America's public schools.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: 37.057/FIF, ...

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Rethinking education in the age of technology : the digital revolution and schooling in America / Allan Collins, Richard Halverson ; foreword by John Seely Brown.

por Collins, Allan, 1937- | Halverson, Richard.

Series TEC seriesTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, c2009Otro título: Digital revolution and schooling in America..Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37(73)/COL/ret.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Rethinking education in the age of technology : the digital revolution and schooling in america / Allan Collins, Richard Halverson ; foreword by John Seely Brown

por Collins, Allan | Halverson, Richard.

Series Technology, Education, ConnectionsTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2009Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Wounded by school : recapturing the joy in learning and standing up to old school culture / Kirsten Olson ; forewords by Sara Lawrence-Lightfoot and Parker J. Palmer

por Olson, Kirsten.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.013/OLS/wou.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Deep knowledge : learning to teach science for understanding and equity / Douglas B. Larkin ; foreword by Gloria Ladson-Billings.

por Larkin, Douglas B.

Series The teaching for social justice seriesTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, [2013]Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 5:37/LAR/dee.

Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito
Páginas

Con tecnología Koha