El juego simbólico es una experiencia vital de la infancia que posibilita transformar, crear otros mundos, vivir otras vidas, jugar a ser otros, y así aprender a pensar como los otros, a sentir como los otros y, en definitiva, a saber que existen formas de pensar y sentir diferentes a la propia. Este libro pretende animar a descubrir (o redescubrir) el universo de los juegos simbólicos, sus significados, su sentido, sus beneficios y posibilidades. La escuela es un lugar donde también se aprende a vivir, y el juego simbólico es un ±espacio de ensayo» para el aprendizaje de la vida. ÍNDICE: Introducción: Juego simbólico: el ±como si» y el ±porque sí» {u0321} formación del símbolo Ŭ juego presimbólico: El juego de la ausencia y la presencia {u0321} simbología del juego Ŭ juego simbólico {u04A5}alidad y fantasía en el juego simbólico ųpacios para el juego ïntextos de simbolización (3-6 años) {u04A5}ferencias bibliográficas. Agradecimientos.