Comparativas de desigualdad con la preposición de en español : comparación y pseudocomparación / Pedro Pablo Devís Márquez.

Por: Devís Márquez, Pedro PabloTipo de material: TextoTextoSeries Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation ; Vol. 117Detalles de publicación: New York [etc.] : Peter Lang, 2017. Descripción: 193 p. ; 22 cmISBN: 978-3-631-72111-7Tema(s): Español- -- Preposición | Spanish language -- PrepositionsResumen: Aborda este trabajo el estudio de las denominadas comparativas de desigualdad cuya coda se encuentra introducida por la preposicion de en espanol actual. La vinculacion que muchos han establecido entre estas construcciones y la llamada pseudocomparacion exige posicionarse con respecto a este concepto y al de comparacion sintactica. Los objetivos especificos de este libro son tres: 1) la delimitacion de las estructuras sintacticas que deben ser caracterizadas como autenticas comparativas cuya coda se encuentra introducida por la preposicion de; 2) determinar las relaciones sintacticas que mantienen los constituyentes de este tipo de estructuras, y 3) el establecimiento de las pautas de uso de la alternancia "preposicion de / conjuncion que" en las codas de las comparativas de desigualdad en español.
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SINTAXIS DESCRIPTIVA DEL ESPAÑOL GRADO EN FILOLOGÍA CLÁSICA GRADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICA Asignatura actualizada 2023-2024

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Bibliografía: p. 181-193

Aborda este trabajo el estudio de las denominadas comparativas de desigualdad cuya coda se encuentra introducida por la preposicion de en espanol actual. La vinculacion que muchos han establecido entre estas construcciones y la llamada pseudocomparacion exige posicionarse con respecto a este concepto y al de comparacion sintactica. Los objetivos especificos de este libro son tres: 1) la delimitacion de las estructuras sintacticas que deben ser caracterizadas como autenticas comparativas cuya coda se encuentra introducida por la preposicion de; 2) determinar las relaciones sintacticas que mantienen los constituyentes de este tipo de estructuras, y 3) el establecimiento de las pautas de uso de la alternancia "preposicion de / conjuncion que" en las codas de las comparativas de desigualdad en español.

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