Teacher education in transition : re-forming professionalism? / John Furlong...[et al.]
Tipo de material:
TextoSeries Developing teacher educationDetalles de publicación: Buckinghan ; Philadelphia : Open University Press , 2000 Descripción: 210 p. ; 23 cmTema(s): Profesores -- Formación profesional -- Gran Bretaña | Gales (Gran Bretaña) -- Política educativa--
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 371.13/TEA (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3740471647 |
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