Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro / Cecilia K. Freeman, Gail E. Dennison
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TextoSeries Pedagogía dinámicaDetalles de publicación: México D.F. : Pax México, 2008 Descripción: XX, 187 p. : il. ; 24 cmISBN: 978-968-860-874-6Tema(s): Educación psicomotriz | Educación especial | Educación física para niños disminuidosResumen: Este libro es el resultado de un proyecto creativo de amor, orgullo y paciencia. Cecilia Freeman nos brinda el cómo y el qué en un conmovedor recuento de sus vivencias como profesora durante dos años en que enseñó a niños que enfrentan retos muy profundos en el aspecto físico, mental o emocional.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 376/FRE/com (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3742383572 |
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Bibliografía: p. 185-187
Este libro es el resultado de un proyecto creativo de amor, orgullo y paciencia. Cecilia Freeman nos brinda el cómo y el qué en un conmovedor recuento de sus vivencias como profesora durante dos años en que enseñó a niños que enfrentan retos muy profundos en el aspecto físico, mental o emocional.
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