La orientación psicopedagógica en España. 2 : desde 1939 hasta la Ley General de Educación de 1970 / José A. Benavent Oltra

Por: Benavent Oltra, José ATipo de material: TextoTextoSeries Universitaria (Promolibro)Detalles de publicación: Valencia : Promolibro, 2000 Descripción: 780 p. ; 24 cmISBN: 84-7986-405-2; 978-84-7986-405-7Tema(s): Psicología de la educación -- España -- Historia | Orientación pedagógica -- España -- Historia
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Contiene: t.2. Desde 1939 hasta la Ley General de Educación de 1970
Resumen: La historia de la Orientación Psicopedagógica es hoy un aspecto de la historia de la educación. El descubrimiento de la importancia de la historia de la educación correspondió al idealismo alemán sque lo introdujo en las Universidades y le consagró las primeras publicaciones... El profesor Benavent ha procurado aportar a esta obra la solución integradora que la historia de la orientación estaba reclamando. En esta obra hallamos el esfuerzo de sistematización del conjunto legislativo y documental de la orientación, la exposición clara de los hechos, encarnado siempre en la vida de las instituciones, y el de la especulación sobre la disciplina de la orientación psicopedagógica. En este tomo se sintetiza la evolución de la orientación desde el final de la Guerra Civil española (1939) hasta la publicación del Libro Blanco de la Reforma Educativa (1969).
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Contiene: t.2. Desde 1939 hasta la Ley General de Educación de 1970

La historia de la Orientación Psicopedagógica es hoy un aspecto de la historia de la educación. El descubrimiento de la importancia de la historia de la educación correspondió al idealismo alemán sque lo introdujo en las Universidades y le consagró las primeras publicaciones... El profesor Benavent ha procurado aportar a esta obra la solución integradora que la historia de la orientación estaba reclamando. En esta obra hallamos el esfuerzo de sistematización del conjunto legislativo y documental de la orientación, la exposición clara de los hechos, encarnado siempre en la vida de las instituciones, y el de la especulación sobre la disciplina de la orientación psicopedagógica. En este tomo se sintetiza la evolución de la orientación desde el final de la Guerra Civil española (1939) hasta la publicación del Libro Blanco de la Reforma Educativa (1969).

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