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The curriculum : problems,politics,and possibilities / edited by Landon E.Beyer,Michael W.Apple

por Apple, Michael W | Beyer, Landon E.

Series Sunny series, Frontiers in educationTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : State University, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.02/CUR.

Lernorganisation im Kunstunterricht / Günter Wienecke.

por Wienecke, Günter.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: München : Kösel, 1975Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 04. BIBLIOTECA CIENCIAS DE LA SALUD (1)Ubicación, signatura topográfica: 15.139/D.

The SAGE handbook of curriculum and instruction / editor, F. Michael Connelly ; associate editors, Ming Fang He, JoAnn Phillion.

por Connelly, F. Michael | He, Ming Fang | Phillion, JoAnn.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Angeles : Sage Publications, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.014/SAG. Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Felix Angulo - 37.014/SAG.

Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes / John Munby

por Munby, John.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 1985Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito HUM-02956.

Power,meaning,and identity : essays in critical educational studies / MichaelW.Apple

por Apple, Michael W.

Series Counterpoints ; 109Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : Peter Lang, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.4/APP/pow.

Classroom issues : practice, pedagogy, and curriculum / edited by Mal Leicester, Celia Modgil, Sohan Modgil.

por Leicester, Mal | Modgil, Sohan | Modgil, Celia | Leicester, Mal.

Series Education, culture, and values ; 3Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London ; New York : Falmer Press, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Felix Angulo - 37.034/CLA.

General English syllabus design : curriculum and syllabus design for the general English classroom / edited by C.J. Brumfit

por Brumfit, Christopher | British Council | TESOL Symposium.

Series ELT document ; 118Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Oxford : Pergamon in association with The British Council, 1984Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Fil.Ingl.Fran. - 802.0:37/GEN/.

Was sollen Schüler lernen? : die Kontroverse um d. hess. / Rahmenrichtlinien f. d. Unterrichtsfächer Dt. u. Gesellschaftslehre; Dokumentation e. Tagung d. Gewerkschaft Erziehung u. Wiss./ Gerd Köhler; Ernst Reuter (Hg.).--

por Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft | Köhler, Gerd, edt | Reuter, Ernst, 1923- [editor literario].

Series (Information zur Zeit)Edición: Originalausg.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Frankfurt (am Main): Rischer Taschenbuch-Verlag, 1973Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 11. BCA.HISTÓRICA - CÁDIZ (1)Ubicación, signatura topográfica: 22/Lozano.

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