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		Introducción a la psicoterapia de Rogers / Marcelo Lerner por Lerner, Marcelo. Series Psicología contemporánea (Nueva visión)Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Buenos Aires : Nueva Visión, 1974Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 615.851/LER/int. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		La pedagogía no directiva : Estudio crítico sobre el pensamiento pedagógico de Carl R. Rogers / Ambrosio J. Pulpillo Ruíz por Pulpillo Ruíz, Ambrosio. Series Práctica Educativa ; 38Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid : Escuela Española, 1984Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 37/ 24.563, ... Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		La educación según Rogers : propuesta de la no directividad / Marie-Louise Poeydomenge por Poeydomenge, Marie-Louise. Series Educación hoy. EstudiosTipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/POE/edu. Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Geografía - 37/ 40.454. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Freud, Jung, Rogers drei Systeme der Psychotherapie/ Anthony Barton. [Aus dem Amerikan. übers. von Klaus Schomburg ...] por Barton, Anthony \| Schomburg, Klaus \| Freud, Sigmund \| Jung, Carl Gustav \| Rogers, Carl Ransom. Series Konzepte der HumanwissenschaftenTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Stuttgart : Klett-Cotta, 1979Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 04. BIBLIOTECA CIENCIAS DE LA SALUD (1)Ubicación, signatura topográfica: 11.815/D. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		De Skinner a Rogers : dos maneras contrastantes de encarar la educación / Frank Milhollan, Bill E. Forisha por Milhollan, Frank \| Forisha, Bill E. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Buenos Aires : Bonum, 1977Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito-Zona de Descanso - 37/ 15.756. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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