000			02586cam a2200313 i 4500
003			OSt
008			160415t2007 sp ao f 000 0 spa
017			_aB 6671-2007
020			_a978-84-7827-481-9
040			_aUCA-CCE _cUCA
100	1		_aCortázar López, M. Isabel
245	1	3	_aLa voz en la docencia : _bconocer y cuidar nuestra herramienta de trabajo / _cM. Isabel Cortázar, Balbino Rojo
260			_aBarcelona : _bGraó, _c2007
300			_a97 p. : _bil. ; _c20 cm.
490	0	0	_aDesarrollo personal del profesorado ; _v8
504			_aBibliografía: p. 95-97
520			_aLos profesionales de las diferentes actividades laborales utilizan numerosas herramientas de trabajo que posibilitan y facilitan su tarea. Mantener dichas herramientas en un estado óptimo de funcionamiento requiere de conocimiento, adiestramiento y un permanente cuidado. La voz es la herramienta de trabajo que permite a los docentes enseñar de la manera más sencilla. Está siempre a su alcance, no necesita transporte, y trasmite, además de conocimientos, un sinfín de emociones. Por otra parte se trata de una herramienta moldeable individualmente, que se adapta a los múltiples contextos de la docencia. Con este libro pretendemos transmitir nuestra experiencia preventiva, colaborando con ello en el cuidado de la especial y singular herramienta de trabajo que supone la voz para los docentes, desde los primeros ciclos educativos hasta la universidad. Iniciamos el camino aprendiendo a reconocerla como algo fundamental para nuestro trabajo, proseguimos tomando conciencia de sus posibilidades como instrumento comunicador y terminamos ejercitándonos en su cuidado.
650	0	4	_aProfesores _xFormación profesional _910547
650	0	4	_aVoz _xAspectos fisiológicos
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700	1		_aRojo Colino, Balbino
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