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Critical constructivism primer / Joe L. Kincheloe

por Kincheloe, Joe L.

Series Peter Lang primerTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Peter Lang, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 37.013/KIN/cri.

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Applied linguistics and knowledge transfer : employability, internationalisation and social challenges / Ana Bocanegra-Valle (ed.)

por Bocanegra Valle, Ana [editor].

Series Linguistic insights. Studies in language and communication ; 268Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Bern : Peter Lang, 2020Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 801/APP.

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Debate en torno a las estrategias de aprendizaje = Detabing learning strategies / Merecedes Díez, Raquel Fernández, Ana Halbach (eds.)

por Díez, Mercedes [editor literario] | Fernández, Raquel [editor literario] | Halbach, Ana [editor literario].

Series Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 18Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Frankfurt : Peter Lang, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (4)Ubicación, signatura topográfica: 800.73/DEB, ... Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Capit II- Dpto.Francés-Inglés .- 37:800.7/DEB.

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Cognitive capitalism, education and digital labor / edited by Michael A. Peters and Ergin Bulut

por Peters, Michael A | Bulut, Ergin.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Bruselas : Peter Lang, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 316.323.6/COG.

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Le roman pour la jeunesse : approches, definitions, techniques narratives / Ganna Ottevaere-van Praag.

por Ottevaere-Van Traag, G.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Paris : Peter Lang, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: 82-93.09/OTT/rom, ...

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Divergence and convergence in education and work / Vibe Aarkrog & Christian Helms Jorgensen (eds.)

por Aarkrog, Vibe [editor literario] | Jorgensen, Christian Helms [editor literario].

Series Studies in vocational and continuing education ; 6Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Bruxelles : Peter Lang, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37(4)/DIV.

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Higher education learning outcomes assessment : international perspectives / Hamish Coates (ed.)

por Coates, Hamish [editor].

Series Higher education research and policy ; 6Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Frankfurt : Peter Lang, 2014Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1).

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Second language vocabulary acquisition / Qing Ma

por Ma, Qing.

Series Linguistic insights ; 79Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Bern : Peter Lang, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 800.73/MA/sec.

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Adolescent's future-orientation : theory and research / Janusz Trempala, Lars-Erik Malmberg (eds.)

por Trempala, Janusz [editor] | Malmberg, Lars-Erik [editor].

Series European University Studies. Ser. 6, Psychology ; 691Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Bern : Peter Lang, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.922.8/ADO.

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Identidades docentes y formación del profesorado en didáctica de la lengua y la literatura / Manuel Francisco Romero Oliva

por Romero Oliva, Manuel Francisco.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Berlín : Peter Lang, [2022]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: 82:37/ROM/ide, ... No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (6).

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The stigma of genius : Einstein, consciousness, and education / Joe L. Kincheloe, Shirley R. Steinberg, Deborah J. Tippins.

por Kincheloe, Joe L | Steinberg, Shirley R, 1952- | Tippins, Deborah J.

Series Counterpoints (New York, N.Y.) ; v. 111.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Peter Lang, c1999Otro título: Einstein, consciousness, and education.Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 37/KIN/sti.

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How testing came to dominate American schools : the history of educational assessment / Gerard Giordano

por Giordano, Gerard.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Peter Lang, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37(73)/GIO/how. Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 37(73)/GIO/how.

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The postmodern Educator: arts-based inquiries and teacher development/ Coedited by C.T.Patrick Diamond and Carol A.Mullen

por Diamond, C.T.Patrick | Mullen, Carol A.

Series Counterpoints ; 89Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York: Peter Lang, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 378.12/POS.

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Worlds in play : international perspectives on digital games research / edited by Suzanne de Castell + Jennifer Jenson.

por De Castell, Suzanne | Jenson, Jennifer, 1950-.

Series New literacies and digital epistemologies, 1523-9543 ; ; 21Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Peter Lang, c2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 794:681.3/SHA/wor.

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Critical pedagogy primer / Joe L. Kincheloe

por Kincheloe, Joe L.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Peter Lang, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.013/KIN/cri.

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Référence temporelle et nominale : Aces du 3e cycle romand de Sciences du langage, Cluny (15-20 avril 1996) / textes recueillis et édités par Jacques Moeschler et Marie-José Béguelin

por Cycle Romand de Sciences du langage (3 ︠ . 1996 . Cluny) | Moeschler, Jacques | Béguelin, Marie-José.

Series Sciences pour la communication ; ; 58Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Bern [etc.] : Peter Lang , 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Dep. - 801/CYC/ref.

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De-testing + de-grading schools : authentic alternatives to accountability and standardization / edited by Joe Bower and P. L. Thomas

por Bower, Joe [] | Thomas, P.L [].

Series Counterpoints studies in the postmodern theory of education ; 451Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : Peter Lang, 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 371.27/DET. Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 371.26/DET.

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Living on Cybermind : categories, communication, and control / Jonathan Paul Marshall.

por Marshall, Jonathan Paul, 1956-.

Series New literacies and digital epistemologies, 1523-9543 ; ; 24Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Peter Lang, c2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 681.324/MAR/liv.

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Becoming and being a teacher : confronting traditional norms to create new democratic realities / edited by P.L. Thomas.

por Thomas, P. L. (Paul Lee), 1961-.

Series Critical studies in democracy and political literacy, 2166-5036 ; ; 2Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Peter Lang, [2013]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 371.13(73)/BEC.

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Media and digital literacies in secondary school / Reijo Kupiainen.

por Kupiainen, Reijo.

Series New literacies and digital epistemologies ; vol. 59Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Peter Lang, c2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37:681.3/KUP/med.

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