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		An international comparison of science teaching and learning : further results from PISA 2006 / Mareike Kobarg ... [et al.]. por Kobarg, Mareike \| Programme for International Student Assessment. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Münster : Waxmann, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 5:37/INT. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Understanding and Developing Science Teachers’ Pedagogical Content Knowledge / edited by John Loughran, Amanda Berry, Pamela Mulhall. por Loughran, John \| Berry, Amanda [coautor] \| Mulhall, Pamela [coautor]. Series Professional Learning ; 12Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Inglés Detalles de publicación: Rotterdam : SensePublishers : 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 5:37/LOU/und. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Lecture-free teaching : a learning partnership between science educators and their students / Bonnie S. Wood. por Wood, Bonnie S, 1946- \| National Science Teachers Association. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Arlington, Va. : NSTA Press, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Física de la materia condensada - 5:37/WOO/lec. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		An inquiry into science education, where the rubber meets the road [ Richard N. Steinberg por Steinberg, Richard Neil. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Rotterdam : Sense, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 5:37/STE/inq. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Science and technology teacher education in the anthropocene : addressing challenges in the north and south / edited By Miranda Rocksén ... [et al.] por Rocksén, Miranda [editor]. Series Routledge Research in STEM EducationTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Routledge, 2022Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 5/6:37/SCI. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		The invention of science : why history of science matters for the classroom / Catherine Milne por Milne, Catherine. Series Cultural perspectives in science education. Research dialogs ; 4Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Rotterdam : Sense Publishers, c2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 5:37/MIL/inv. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Disciplinary core ideas : reshaping teaching and learning / edited by Ravit Golan Duncan, Joseph Krajcik, Ann E. Rivet por Duncan, Ravit Golan [editor] \| Krajcik, Joseph [editor] \| Rivet, Ann E [editor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Arlington : National Science Teachers Association, 2016Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1). Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Uncovering student ideas in primary science : 25 New formative assessment probes for grades K-2. vol. 1 / Page Keeley por Keeley, Page. Series Uncovering student ideas in science series ; 8.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Arlington : National Science Teachers Association, 2013Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1). Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		LabNet : Toward a community of practice / Richard Ruopp por Ruopp, Richard. Series Technology in educationTipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Hillsdale,NJ : Erlbaum, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 37.01:681.3/LAB. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Professional Development for Primary Teachers in Science and Technology : The Dutch VTB-Pro Project in an International Perspective / edited by Marc J. de Vries, Hanno van Kuelen, Sylvia Peters, Juliette Walma van der Molen por Vries, Marc J. de [editor] \| Kuelen, Hanno van [editor] \| Molen, Juliette Walma van der [editor] \| Peters, Sylvia [editor]. Series International Technology Education Studies ; 9Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Rotterdam : SensePublishers, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 62:373.3/PRO. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		The young child as scientist : a constructivist approach to early childhood science education / Christine Chaille, Lory Britain por Chaille, Christine \| Britain, Lory. Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boston : Pearson Education, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: 5:37/CHA/you, ... Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Looking to the future : building a curriculum for social activism / Derek Hodson por Hodson, Derek. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Rotterdam : SensePublishers, c2011Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1). Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Deep knowledge : learning to teach science for understanding and equity / Douglas B. Larkin ; foreword by Gloria Ladson-Billings. por Larkin, Douglas B. Series The teaching for social justice seriesTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, [2013]Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 5:37/LAR/dee. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Nature preschools and forest kindergartens : the handbook for outdoor learning / [edited by] David Sobel ; with contributions from Patti Ensel Bailie, Ken Finch, Erin K. Kenny, and Anne Stires. por Sobel, David, 1949- [editor]. Edición: First edition.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: St. Paul, MN : Redleaf Press, [2016]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 372/NAT. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Science education in Europe : national policies, practices and research / Eurydice. por EURYDICE (Organization) \| Education, Audiovisual & Culture Executive Agency \| European Commission. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Brussels, [Belgium] : [Luxembourg] : Education, Audiovisual and Culture Executive Agency ; Publications Office [of the European Union], 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: 5:37(4)/SCI, ... Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		El área de tecnología en secundaria / Rafael López Cubino por López Cubino, Rafael. Series Secundaria para todosTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 62:37/LOP/are. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Crossing boundaries in science teacher education / Klaus-Henning Hansen, Wolfgang Gräber, Manfred Lang (eds.). por Hansen, Klaus-Henning [] \| Gräber, Wolfgang [] \| Lang, Manfred []. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Münster : Waxmann, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 5:37/CRO. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Taking action in science classrooms through collaborative action research : a guide for educators / by Karen Goodnough por Goodnough, Karen. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Rotterdam : SensePublishers, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 5:37/GOO/tak. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Universities and science in the early modern period / edited by Mordechai Feingold and Victor Navarro-Brotons. por Feingold, Mordechai \| Navarro Brotons, Víctor. Series Archimedes (Dordrecht, Netherlands) ; 12.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Dordrecht : Springer, c2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 378.4/UNI. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Giles of Rome's De regimine principum : reading and writing politics at court and university, c. 1275-c.1525 / Charles F. Briggs. por Briggs, Charles F. Series Cambridge studies in palaegraphy and codicology ; 7.Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : Cambridge University Press, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 37"04/14"/BRI/gil. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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