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		Deep knowledge : learning to teach science for understanding and equity / Douglas B. Larkin ; foreword by Gloria Ladson-Billings. por Larkin, Douglas B. Series The teaching for social justice seriesTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, [2013]Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 5:37/LAR/dee. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		The seduction of common sense : how the right has framed the debate on america's schools / Kevin K. Kumashiro ; foreword by Herbert Kohl por Kumashiro, Kevin K. Series The teaching for social justice seriesTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.014/KUM/sed. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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