Aprendizaje con P.O.D.E.R. : estrategias para el éxito en la Universidad y en la vida / Robert S. Feldman ; traducción: María Guadalupe Cevallos Almada ; revisión técnica: María Elena Ortiz Salinas
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TextoDetalles de publicación: México : McGraw-Hill, 2006 Edición: 2a edDescripción: XXVIII, 421 p. ; 27 cmISBN: 970-10-5617-5Otro título: Aprendizaje con PoderTema(s): Educación | Aprendizaje | Estudio -- MétodosResumen: El sistema fundamental que se representa está basado en las actividades de Planeación, Organización, Dedicación, Evaluación y Replanteamiento, de las áreas que conforman la vida de los estudiantes en el primer año de sus experiencia universitaria: sin embargo, cualquier persona en cualquier nivel posterior puede estudiarlo para obtener sus beneficios.Resumen: Índice: Parte uno. Inicio. Parte dos. Uso del aprendizaje con PODER para el éxito académico. Parte tres. Fundamentos de PODER para el éxito. Parte cuatro. La vida más allá del salón de clases.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 371.3/FEL/apr (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3741688826 |
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Índices
El sistema fundamental que se representa está basado en las actividades de Planeación, Organización, Dedicación, Evaluación y Replanteamiento, de las áreas que conforman la vida de los estudiantes en el primer año de sus experiencia universitaria: sin embargo, cualquier persona en cualquier nivel posterior puede estudiarlo para obtener sus beneficios.
Subt. tomado de la cub
Bibliogr.: p. 398-399
Índice: Parte uno. Inicio. Parte dos. Uso del aprendizaje con PODER para el éxito académico. Parte tres. Fundamentos de PODER para el éxito. Parte cuatro. La vida más allá del salón de clases.
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