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		Deep knowledge : learning to teach science for understanding and equity / Douglas B. Larkin ; foreword by Gloria Ladson-Billings. por Larkin, Douglas B. Series The teaching for social justice seriesTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, [2013]Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 5:37/LAR/dee. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Measuring up : educational assessment challenges and practices for psychology / edited by Dana S. Dunn, Chandra M. Mehrotra, and Jane S. Halonen. por Dunn, Dana \| Mehrotra, Chandra \| Halonen, Jane S \| American Psychological Association. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington, D.C. : London : American Psychological Association ; Eurospan, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.9/MEA. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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