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		The learning society in a postmodern world : the education crisis / Kenneth Wain. por Wain, Kenneth. Series Counterpoints, 1058-1634 ; ; v. 260Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : P. Lang, cop. 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 30/WAI/lea. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		The postmodern Educator: arts-based inquiries and teacher development/ Coedited by C.T.Patrick Diamond and Carol A.Mullen por Diamond, C.T.Patrick \| Mullen, Carol A. Series Counterpoints ; 89Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York: Peter Lang, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 378.12/POS. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Thinking queer : sexuality, culture, and education / edited by Susan Talburt and Shirley R. Steinberg. por Talburt, Susan \| Steinberg, Shirley R, 1952-. Series Counterpoints ; v. 118Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Peter Lang, c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 613.885/THI. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Power,meaning,and identity : essays in critical educational studies / MichaelW.Apple por Apple, Michael W. Series Counterpoints ; 109Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : Peter Lang, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.4/APP/pow. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Pedagogy of the other : Edward Said, postcolonial theory, and strategies for critique / Shehla Burney por Burney, Shehla. Series Counterpoints: studies in the postmodern theory of education ; 417.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York: Peter Lang, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.01/BUR/ped. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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