Resultados de la búsqueda para 'Psicologia'

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		Comprendre les apprentissages et enseigner : sciences cognitives et éducation / sous la direction de Edouard Gentaz et Philippe Dessus Series CognitiveTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : Dunod, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.953.5/COM. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		¿Cómo aprendemos? : una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza / Héctor Ruiz Martín por Ruiz Martín, Héctor. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2020Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1). 03. BIBLIOTECA INGENIERÍA PUERTO REAL: Prestado (1). (1 votos) Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Didáctica integrativa y el proceso de aprendizaje / Elvia Marveya Villalobos Pérez-Cortés por Villalobos Pérez-Cortés, Elvia Marveya. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Alcalá de Guadaira : Mad, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 371.3/VIL/did. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Differentiating instruction for students with learning disabilities : best teaching practices for general and special educators / William Bender por Bender, William. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Thousand Oaks : Corwin press , 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.922/BEN/dif. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Un camino para aprender a aprender : guía autodidáctica / María Martha Moreno Martínez por Moreno Martínez, María Martha. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Alcalá de Guadaira : Mad, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 371.3/MOR/cam. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Manual práctico para el niño con dificultades en el aprendizaje : enfoque conceptual e instrumentos para su manejo / César Alberto Jáuregui Reina ... [et al.] por Jáuregui Reina, César Alberto \| Mora Ruiz, Carlos Alberto [coautor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Bogotá : Panamericana, 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.953/MAN. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		El aprendizaje basado en el pensamiento : cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI / Robert J. Swartz, Arthur L. Costa, Barry K. Beyer, Rebecca Reagan y Bena Kallick ; prólogo de Dabid Perkins ; [traducción del inglés, Ana Belén Fletes]. por Swartz, Robert J [coautor]. Series Biblioteca Innovación educativaTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [Boadilla del Monte] : SM, 2013Disponibilidad: No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1). Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Cognitive perspectives on peer learning edited by Angela M. O'Donnell, Alison King por King, Alison \| O'donnell,Angela. Series The rutgers invitational symposium on educationTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates , 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 159.953.5/COG. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Handbook of behavioral interventions in schools : multi-tiered systems of support / edited by Keith C. Radley and Evan H. Dart por Radley, Keith C [editor] \| Dart, Evan H [editor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, 2019Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/HAN. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Deep learning / Ian Goodfellow, Yoshua Bengio, and Aaron Courville por Goodfellow, Ian \| Bengio, Yoshua [coautor] \| Courville, Aaron [coautor]. Series Adaptative and computation and machine learningTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : The MIT Press, 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 03. BIBLIOTECA INGENIERÍA PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.953/GOO/dee. No disponible:03. BIBLIOTECA INGENIERÍA PUERTO REAL: Prestado (1). Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Psicología del aprendizaje / Oskar Pineño, Miguel A. Vadillo, Helena Matute por Pineño, Oskar \| Vadillo, Miguel A \| Matute, Helena. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Badajoz : Abecedario, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.953/PIN/psi. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Intervención psicopedagógica para la mejora de la comprensión lectora y del aprendizaje / Elvira Repetto Talavera, José Antonio Téllez Muñoz, Sonia Gema Beltrán Campos por Repetto Talavera, Elvira \| Téllez Muñoz, José Antonio \| Beltrán Campos, Sonia Gema. Series Cuadernos de la UNEDTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Uned, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (5)Ubicación, signatura topográfica: 159.953.5/REP/int, ... Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Aprendizaje escolar desde la psicología / coordinadores José I. Navarro Guzmán, Carlos Martín Bravo ; relación de autores Manuel Acosta Contreras ... [et al.] por Navarro Guzmán, José Ignacio [coordinador] \| Martín Bravo, Carlos [coordinador]. Series Psicología (Pirámide)Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Pirámide, 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/APR. No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1). Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Evaluación e intervención psicoeducativa en dificultades de aprendizaje / Ana Miranda Casas, Eduardo Vidal-Abarca Gámez, Manuel Soriano Ferrer por Miranda Casas, Ana \| Vidal-Abarca Gámez, Eduardo [coautor] \| Soriano Ferrer, Manuel [coautor]. Series Psicología. PedagogíaTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Pirámide, D.L. 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015/MIR/eva. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Learning theories : an educational perspective / Dale H. Schunk por Schunk, Dale H. Edición: 6th ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boston : Pearson, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.953/SCH/lea. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		La capacidad de aprender : la adquisición y desarrollo de habilidades / Michael J.A. Howe ; versión de Celina González Series Materiales/Psicología y Educación ; 020Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Alianza , 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.953.5/HOW/cap. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Psicología del aprendizaje / Francisco de Vicente Pérez por Vicente Pérez, Francisco de. Series Biblioteca de Psicología (Síntesis) ; 10Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Síntesis, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.953/VIC/psi. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Why don't students like school? : a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom / Daniel T. Willingham por Willingham, Daniel T. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: West Sussex : John Wiley & Sons, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.953/WIL/why. No disponible:02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Prestado (1). Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Psicología cognitiva: estrategias en la práctica docente/ Cynthia Klingler Kaufman, Guadalupe Vadillo Bueno ; revisión técnica Rina Ma. Martínez Romero, Javier Aguilar Villalobos por Klingler Kaufman, Cynthia. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: México: McGraw-Hill, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito-Zona de Descanso - 159.92/KLI/psi. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Psychologie cognitive des apprentissages scolaires : apprendre à lire, écrire, compter / sous la direction Ludovic Ferrand, Bernard Lété, Catherine Thevenot por Ferrand, Ludovic [director] \| Lété, Bernard [director] \| Thevenot, Catherine [director]. Series Univers PsyTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Malakoff : Dunod, 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.015.3/PSY. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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