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		Introducing neuroeducational research : neuroscience, education and the brain from contexts to practice / Paul Howard-Jones. por Howard-Jones, Paul. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Feliz Angulo - 37.015.3/HOW/int. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Infants, children, and adolescents / Laura E. Berk. por Berk, Laura E. Edición: 5th ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boston : Pearson/Allyn and Bacon, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 159.922/BER/inf. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Political psychology in Latin America / Edited by Claudia Zúñiga and Wilson López-López. por Zúñiga Vega, Claudia [editor] \| López-López, Wilson [editor]. Series Psychology in Latin AmericaTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington, DC : American Psychological Association, 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.9:32/POL. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Measuring up : educational assessment challenges and practices for psychology / edited by Dana S. Dunn, Chandra M. Mehrotra, and Jane S. Halonen. por Dunn, Dana \| Mehrotra, Chandra \| Halonen, Jane S \| American Psychological Association. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington, D.C. : London : American Psychological Association ; Eurospan, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.9/MEA. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		How people learn bridging research and practice / M. Suzanne Donovan, John D. Bransford, and James W. Pellegrino, editors ; Committee on Learning Research and Educational Practice, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council por National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice \| Bransford, John \| Donovan, Suzanne \| Pellegrino, James W. ; Formato: electrónico disponible en línea Detalles de publicación: Washington, DC : National Academy Press, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: G.I. Félix Angulo 159.953/HOW. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Systems of representation in children : development and use / edited by Chris Pratt and Alison F. Garton por Pratt, Chris \| Garton, Alison, 1950-. Series Wiley series in developmental psychology and its applicationsTipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Chichester ; New York : J. Wiley & Sons, c1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 15/ 44.209. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Early childhood : a guide for students / edited by Tina Bruce. por Bruce, Tina. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London ; Thousand Oaks, Calif. : Sage, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.922.7/EAR. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Mind, brain and narrative / Anthony J. Sanford, Catherine Emmott. por Sanford, A. J. (Anthony J.) \| Emmott, Catherine. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 800.1/SAN/min. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Autism and Asperger's disorder [Recurso electrónico] Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico Detalles de publicación: [S.l.] : Insight-Media, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito Cd - 01673. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Self-esteem : a guide for teachers / David Miller and Teresa Moran. por Miller, David \| Moran, Teresa. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : SAGE, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.953/MIL/sel. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		The emotional nature of qualitative research / edited by Kathleen R. Gilbert. por Gilbert, Kathleen R. Series Innovations in psychologyTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boca Raton, Fla. : CRC Press, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: G.I. Felix Angulo 303/EMO. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		A networked self : identity, community and culture on social network sites / Zizi A. Papacharissi, editor. por Papacharissi, Zizi. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Routledge, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación Félix Angulo - 316.472.4/NET. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		The SAGE handbook of child development, multiculturalism, and media / edited by Joy Keiko Asamen, Mesha L. Ellis, Gordon L. Berry. por Asamen, Joy Keiko, 1953- \| Ellis, Mesha L \| Berry, Gordon L. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : SAGE, 2008Otro título: Handbook of child development, multiculturalism, and media \| Child development, multiculturalism, and media.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 159.922.7/SAG. Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Félix Angulo - 159.922/SAG. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		The school I'd like : children and young people's reflections on an education for the 21st century / Catherine Burke an Ian Grosvenor with an afterword by Dea Birkett por Burke, Catherine, 1957- \| Grosvenor, Ian. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London ; New York : Routledge Falmer, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Felix Angulo - 37.01"20"/BUR/sch. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Learning together : children and adults in a school community / edited by Barbara Rogoff, Carolyn Goodman Turkanis, Leslee Bartlett. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Oxford University Press, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de investigación Félix Angulo - 371.311.4/LEA. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Youth online : identity and literacy in the digital age / Angela Thomas. por Thomas, Angela (Angela A.). Series New literacies and digital epistemologies ; v. 19Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Peter Lang, c2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37:681.3/THO/you. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

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